Sa iba't ibang mga institusyong pang-edukasyon tinuruan kami ng gramatika ng wikang Ingles, ang tamang pagbuo ng mga pangungusap. Gayunpaman, madalas na hindi nila binibigyang pansin ang pagpapalawak ng bokabularyo at ang paggamit ng pagsasalita sa pagsasalita. Ang mga puwang na ito sa kaalaman ay nangyayari sa mga pinaka-hindi angkop na sandali, tulad ng kapag hiniling sa iyo na magsulat ng isang grap o tsart sa Ingles, o dapat kang magbigay ng gayong paglalarawan sa isang oral na pagtatanghal.
Upang ilarawan ang tsart, kailangan mong pag-aralan ito - upang maunawaan kung may mga tuktok, kung may kalakaran at isang pagtataya. Gayundin, maaari mong pag-aralan ang mga recession, pagtaas, leveling ng tagapagpahiwatig, kung magkano ang mga halaga na nagbago sa porsyento o sa mga pisikal na termino, atbp.
Ang lahat ng ito ay maaaring gawin nang may kadalian sa Russian. Ngunit paano kung ang sitwasyon ay nangangailangan ng isang paglalarawan sa Ingles? Sa karamihan ng mga kaso, kung ang isang tao ay may sapat na bokabularyo, ngunit hindi pa nagkaroon ng kasanayan na magbigay ng puna sa mga tsart sa Ingles dati, gagamit siya ng limitadong bokabularyo. Kadalasan bumababa ito sa isang simpleng paglalarawan ng pagbabagu-bago ng isang partikular na tagapagpahiwatig gamit ang mga pandiwa (pagbaba) at e (pagtaas).
Sa katunayan, maraming tonelada ng mga salita at parirala sa Ingles upang ilarawan ang mga graph. Maaari silang hatiin sa mga pandiwa at pangngalan na nagpapakita ng paglago o pagtanggi ng tagapagpahiwatig, pati na rin mga pang-uri at pang-abay na naglalarawan sa antas at bilis ng pagbabago nito. Sa kasong ito, ang mga ginamit na pandiwa ay maaaring palipat (na nangangailangan ng kanilang sarili ng isang pangngalan na sumasagot sa katanungang "sino? Ano?") At hindi palipat-lipat. Ang ilang mga pandiwa ay ginagamit sa parehong mga kaso na may iba't ibang kahulugan.
Halimbawa:
- "Nakita ko ang isang soro kahapon" / "Nakita ko (sino? Ano?) Isang soro kahapon" - isang palipat na pandiwa, ang aksyon ay pumasa sa paksa.
- "Nagpunta ako sa teatro kahapon" / "Nagpunta ako sa teatro kahapon" ay isang hindi pantukoy na pandiwa, ang aksyon ay hindi napupunta sa paksa.
Ang mga sumusunod na salita at parirala ay ginagamit upang ilarawan ang paglago ng pagganap:
Ang mga sumusunod na expression ay ginagamit upang ilarawan ang pagtanggi sa pagganap:
Ang pagkakahanay ng tagapagpahiwatig ay maaaring inilarawan:
Mayroon ding mga parirala upang ilarawan ang mga pinakamataas na halaga:
- Abutin ang isang rurok - maabot ang rurok na halaga,
- Rurok - upang maabot ang maximum, mga tuktok
- Top out - maabot ang pinakamataas na antas, ang pinakamataas na point, maabot ang rurok
- Abutin ang isang mababang punto - maabot ang pinakamababang punto, minimum
- Abutin ang isang labangan - upang maabot ang pinakamababang punto
- Bottom out - upang maging sa pinakamababang antas, upang maabot ang ilalim na limitasyon
Baguhin ang rate (isang bahagyang paglaki / upang madagdagan nang bahagya):
- madula (kapanalig) - matalim, makabuluhan / matalim, makabuluhan
- malaki (ly) - makabuluhan / makabuluhan
- matalim (ly) - matalim / matalim
- makabuluhan (ly) - makabuluhan / makabuluhan
- malaki (ly) - makabuluhan, makabuluhan, makabuluhan / makabuluhan, makabuluhan, makabuluhan
- katamtaman (ly) Katamtaman - Katamtaman
- bahagyang (ly) - maliit, hindi gaanong mahalaga / bahagyang, kaunti, bahagyang, bahagyang, bahagyang
Rate ng pagbabago:
- biglang (ly) - bigla, hindi inaasahan / biglang, hindi inaasahan
- biglang (ly) - bigla / bigla
- mabilis (ly) - mabilis, matulin / mabilis, matulin
- mabilis (ly) - mabilis / mabilis
- matatag (ly) - matatag / matatag
- unti-unting (ly) - unti-unting / unti-unti
- mabagal (ly) - mabagal / mabagal
Mga Pang-ukol na gagamitin:
- isang pagtaas mula sa $ 1m hanggang $ 2m - paglago mula isa hanggang dalawang milyong dolyar
- mahulog ng 30% - mahulog ng 30%
- upang madagdagan sa 50% - taasan sa 50%
- isang pagtaas ng 7.5 porsyento noong nakaraang taon - isang pagtaas ng 7.5% sa nakaraang taon
Ang ipinakita na mga salita at parirala ay makakatulong upang maiwasan ang mga pagkakamali sa pagsasalita habang inilalarawan ang mga graph. Siyempre, maaari silang magamit hindi lamang para sa mga oral na pagtatanghal, kundi pati na rin para sa mga nakasulat na ulat.
Mangyaring tandaan na ang kasanayan sa paglalarawan ng iskedyul sa Ingles ay hindi lamang makakatulong sa iyo na ipagtanggol ang kaukulang proyekto sa unibersidad / paaralan at tamang ipakita ang impormasyon, halimbawa, sa employer, ngunit pinapayagan ka ring matagumpay na makumpleto ang ilang mga gawain sa International Business English Certificate (BEC).
